Американское издание Wall Street Journal сообщает, что программы МВА, объединяющие в себе он-лайн обучение и ограниченное количество часов аудиторных занятий, становятся все популярнее среди студентов, которые стремятся поступить во всемирно известные бизнес-школы не отрываясь от работы. 

Например, ускоренная МВА программа (Fast Track MBA) в Babson College, part-time программа с семилетней историей деятельности в колледже Wellesley, а также программа MIT, которая комбинирует небольшое количество аудиторных занятий с усиленной он-лайн подготовкой, приглашают на свои курсы ведущих преподавателей, которые читают full-time МВА программы. Так называемая гибридная программа даже включает в себя работу над совместным проектом – отличительная черта многих МВА программ – которая проходит виртуально с использованием конференц-связи или Skype.

Данные школ показывают, что за последний год количество претендентов на подобные гибридные программы значительно возросло. Например, за прошлый год на Cross Continent MBA в Duke University (начало в августе), где 60% обучения занимает он-лайн подготовка, подало заявки вдвое больше кандидатов. Школы умело используют эти гибридные курсы, так как они стоят примерно столько же, сколько и традиционные full-time МВА, но обходятся студентам дешевле из-за отсутствия необходимости пользоваться услугами университетских городков и их ресурсами.

Однако между гибридами и традиционными университетскими МВА программами существуют значительные различия. Во-первых, условия поступления на программы-гибриды менее строги. Так, Babson College не требует результатов теста GMAT, хотя и есть несколько исключений. В подобных программах, скорее всего, не будет курсов на выбор, которые могли бы стать ценным приобретением для тех, кто хочет сменить сферу деятельности. А студенты, которые хотят ощутить все преимущества школьных услуг, получат лишь минимальный доступ к преподавательскому составу и университетским ресурсам, таким как карьерная служба, поскольку они будут редкими гостями на кампусе.

Учитывая, что в большинстве программ более 70% урочного времени занимают он-лайн занятия, то остается мало времени для живого общения с преподавателями и скромные возможности для личного взаимодействия с «коллегами по цеху» - то, что большинство выпускников бизнес-школ считают самым ценным в МВА. Энди Поликано (Andy Policano), декан Калифорнийского университета в Irvine Paul Merage School of Business говорит, что отсутствие строгих стандартов – это та причина, по которой многие школы отказываются от гибридов.

Тем не менее, Duke University и другие школы, которые предлагают эти комбинированные программы, например, школа Tepper School of Business при Carnegie Mellon University или бизнес-школа Babson настаивают, что, несмотря на отличия, подготовка на гибридах такая же, как и на обычных МВА программах. Замдекана университета Duke Бил Болдинг (Bill Boulding) утверждает, что гибридная программа школы нашла приверженцев среди профессионалов по всему миру, которые не хотят переезжать в сельскую местность Северной Калифорнии на два года, но стремятся получить образование в Duke.

В то же самое время, Брет Гуд (Brett Good), региональный президент компании по подбору персонала Robert Half International подчеркивает, что многие корпоративные менеджеры все еще сомневаются в целостности программ, которые настолько полагаются на интернет технологии. Однако, по словам господина Гуда, такая точка зрения немного смягчилась среди работодателей, и они приспособились к технологичным новинкам.

Выпускник 2005 года Cross Continent MBA программы в университете Duke Джон Вильямс (John Williams) говорит, что по завершении курса ему удалось получить высокий оклад и должность в компании по исследованию рынка технологий. 

По материалам: http://www.mba-channel.com/