При работе над количественной секцией GMAT нужно помнить, что на каждый вопрос отводится не более двух минут. Если вам встретилась задача, посчитать которую за две минуты не представляется возможным, значит, вы где-то ошиблись, либо существует более короткий способ решения. Последнее часто касается задач с умножением, так как на GMAT нет калькуляторов.

В отличие от деления в столбик, которое может очень пригодиться на тесте, умножение в столбик часто бывает лишним. Всегда ищите способы сократить время решения. Это не только ускорит работу, но и не даст вам дополнительного повода допустить ошибку.

Один из таких шорткатов – разложение на простые множители. Например, в ходе решения задачи вам необходимо умножить 525 на 16. Вы можете представить 525 как 3 х 5 х 5 х 7, а 16 как 2 х 2 х 2 х 2, и умножить ряд простых чисел: 3 х 5 х 5 х 7 х 2 х 2 х 2 х 2. Поскольку от перестановки множителей произведение не меняется, комбинируйте числа так, чтобы промежуточными произведениями было удобнее оперировать. Особое внимание обращайте на пары 5 х 2. Теперь перепишем нашу задачу как (5 x 2) x (5 x 2) x (3 x 7) x (2 x 2) = 10 x 10 x 21 x 4. Снова идем самым простым путем: 100 x 84 = 8400.

Еще один шорткат заключается в том, чтобы найти ближайший удобный множитель. Например, 64 х 9 можно представить как (64 х 10) – 64 = 640 – 64 = 576.

 

Если существует кратчайший путь решения, используйте его. Запомните, в GMAT самый быстрый способ – самый верный.

 

По материалам Clear Admit