Вступительное эссе: «можно» и «нельзя»

Итак, вам нужно в правильном свете представить все свершения и планы на будущее, и объяснить, почему для этого вам необходимо бизнес-образование. Вот список того, что вам стоит упомянуть/использовать/сделать для успешного эссе, а что категорически противопоказано.

Можно

• Показывать, что вы коммуникабельный и решительный человек – бизнес-школы хотят лидеров, а не тех, кто следует за стадом.
• Правильно подавать собственное эго – докажите, что вы уникальны, а не просто впереди всех.
• Называть конкретные причины, почему вы подходите для той или иной школы. Фразы по типу «я идеальный кандидат для вашей программы» не прокатывают.
• Добавлять красок в свой рассказ – комиссия должны понимать, что вас захватывает, увлекает, и сможете ли вы привнести такой же энтузиазм в класс.
• Ломать стереотипы. Измените восприятие себя как заурядного поступающего. Покажите в своем эссе, что вы нечто большее, чем от вас ожидают.
• Если ваш путь к МВА был необычным, и даже непростым, показывайте это. Приемные комиссии ценят тех, кто рискует и преодолевает трудности.
• Говорить о своем поле, национальности, вере, но только если это повлияло на ваши взгляды и ваш опыт.
• Наполнять эссе примерами из личного жизненного опыта. Смешные истории и яркие детали создают намного большее впечатление, чем общие шаблонные фразы.
• Демонстрировать чувство юмора и свои слабые места – вы живой человек, не бойтесь это показать.

Нельзя

• Писать о своей школьной славе. Комиссии все равно, если вы были редактором стенгазеты или капитаном школьной команды КВН. Они ожидают более профессиональных и важных достижений и опыта.
• Писать не по теме. Эссе, которое не относится к теме, или которое перефразирует резюме, разочарует комиссию, а главное – оно не поможет вам лучше раскрыть себя.
• Переполнять эссе рабочими терминами и названиями. Детали вашей работы должны создать общую картинку и донести мысль, не нагружая читателя.
• Выражать непродуманные причины поступления. Комиссии любят кандидатов с четкими целями и пониманием, что нужно, чтобы достичь их.
• Превышать рекомендованное количество слов. Это демонстрирует, что вы не способны структурировать мысли, не можете выполнять задания с заданными условиями.
• Допускать опечатки и грамматические ошибки – без комментариев.
• Отправлять в одну школу эссе, написанное для другой. Или забывать менять названия в эссе, подготовленном для всех школ. Это, по понятным причинам, воспримут как оскорбление.
• Извиняться. Если у вас небольшой опыт, или вы совершали ошибки, о которых нельзя не упомянуть, покажите, как вы изменились профессионально и личностно – никого не интересует, насколько вам жаль.
• «Съезжать» с личных тем. Многие бояться затрагивать личные темы и предпочитают поговорить, к примеру, о курсе доллара, чем о собственном дипломе. Комиссии такого не любят.
• Слишком много обобщать. Слишком обобщенные эссе свидетельствуют о том, что вам нечего сказать.